小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占(zhàn)一(yī)半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

选择复句例子十个，选择复句例子5个　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中石(shí)墨的份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说，学习写字(zì)实际也是(shì)一种行(xíng)为规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，既可以巩固(gù)知识，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能(néng)，当(dāng)然有很(hěn)多(duō)人认为现(xiàn)在可以选择复句例子十个，选择复句例子5个用(yòng)打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必再强调了(le)，但日(rì)常生活中更多(duō)时候(hòu)还是不能(néng)不(bù)靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了(le)写字，而(ér)写字对(duì)于培(péi)养一个(gè)人的(de)耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过(guò)程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的(de)学生(shēng)，他在学习时也比较细(xì)心(xīn)、认真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生，其学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对(duì)儿(ér)子的习字非(fēi)常(cháng)重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都(dōu)不算(suàn)大事(shì)，但对于一个(gè)人一生的(de)成长关系甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最(zuì)小的(de)一(yī)个侄子(zi)就(jiù)要上小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小孩(hái)子(zi)的(de)东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么(me)铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学(xué)，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普遍比较用力(lì)？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出(chū)来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执(zh选择复句例子十个，选择复句例子5个í)笔(bǐ)姿势不对的一个很(hěn)重要的(de)原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅(qiǎn)，要(yào)想写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然(rán)也就容(róng)易正确了。

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